5月21日下午，教师教育学院党委在06611会议室召开2024年度第五次理论学习中心组专题学习会议。会议由院党委书记霍红梅主持，学院领导班子成员、党委委员以及各党支部书记参加，马克思主义学院王晓荣副教授列席旁听。

会上，院党委书记霍红梅详细解读了新修订的《中国共产党纪律处分条例》第二编分则部分第六章、第七章（第49条至第93条）；与会人员集体学习了《准确把握新质生产力的科学内涵和基本特征》《以发展新质生产力为重要着力点推进高质量发展》以及《发展新质生产力，高校能做哪些事？》等内容。霍红梅、闫建璋、魏玉平三位同志重点围绕“如何准确把握政治纪律和政治规矩的相互关系”依次作了交流发言。

王晓荣副教授针对本次学习交流的内容进行了精彩点评并分享了自己的学习感悟。她指出，党的政治建设是根本性建设，党的组织建设是党的建设的重要基础，广大党员干部要严格遵守党的纪律规矩，坚守政治底线，严守组织纪律，做一名合格的党员。她认为，新质生产力要求新的发展模式促进量与质的提升，作为高校教育工作者要与时俱进，需要突破传统教育思维，积极开拓育人模式，把产学研相结合，实现交叉学科发展，努力培养适应新质生产力发展需求的人才。

霍红梅书记在总结讲话中强调，开展党纪学习教育，是维护党的团结统一、确保全党令行禁止的必然要求，我们要认真学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》，准确掌握政治纪律和组织纪律的主旨要义和规定要求，进一步增强纪律意识，强化遵守纪律的自觉，提高党性修养，要深学笃行，知行合一，做学纪、知纪、明纪、守纪的模范，永葆共产党员的先进性和纯洁性，为学院的高质量发展提供坚实的政治保障。她指出，新质生产力是实施创新驱动发展战略、抢占未来发展制高点、构筑大国竞争新优势的突破口和支撑点，是推动经济高质量发展的必然选择。高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，肩负着人才培养、科技创新的双重任务，是发展新质生产力的重要力量。我们要紧紧围绕人才培养、科技创新、评价改革等内容重点发力，加强师德师风建设，以最优秀的人培养更多优秀的人，助力新质生产力的发展。

文稿：王慧宁、赵泽原

摄影：孛慧瑢

校对：孙嘉敏

网编：杨舒迪

版面编辑:张乐言

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