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教师教育学院“物化地”学科团队开展课堂教学改革研讨会

发布时间:2018年04月12日 16:33    作者:张旭如    来源:    点击率:

山西师范大学·教师教育学院学科建设活动

 

 

第期

(总第期)

物化地学科团队

        2018412

 

 

 

201841119:0021:00,教师教育学院物化地学科团队在田家炳教学楼501教师工作室召开了教研会议。会议的主要议题是:磨课——教研促进青年教师的成长。由史红霞、陈花两位青年教师分别分享他们的教学课例,小组进行课例的研讨、打磨。研讨在和谐、愉快、严谨、高效的氛围中进行。

史红霞老师课例的题目是“如何分析教科书中涉及的核心观念”,陈花老师课例的题目是“中学化学学科知识分析”。通过研讨,大家对于一节好课取得了较为一致的认识:1.授课题目要主题鲜明,关键概念应成为一节课贯彻始终的线索和纲领,要做到“小而深”;2.以问题解决作为一节课的旨归,以问题解决作为引发学生思考的起点和学生探究的载体,这样既能激发起学生的学习兴趣,也能够体现学生学习的主体性,引发学生对教学的深度参与;3.最好能将教学内容与生活中的实际相结合,体现出鲜明的学科特点。

经过充分的讨论,大家都感到教研使我们自己的思路更加清晰,视野更宽广,正所谓“交流激发灵感,合作产生智慧”。相信我们的教研小团队会在今后的合作中更上一层楼!

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(史红霞老师分享课例)

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(陈花老师分享课例)

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(磨课进行时)

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(磨课进行时)

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(高颜值又美味的茶歇让我们的研讨越发富有情趣)

    


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