8月24日，由山西师范大学教育学部主办、山西师范大学教师教育学院承办、教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心山西分中心协办的山西师范大学首届教师教育学论坛在太原隆重举行，来自全国50余所高等院校和教育研究机构的专家、学者等180余人相聚论坛并开展深度专题交流。此次论坛以“教师教育学的学科建设”为主题，密切围绕教师教育学领域学术前沿，拓展学术交流空间，探讨学科重大理论与实践课题，为全国教师教育学科的学术研究与学科建设注入新活力。

开幕式上，山西师范大学副校长白文宏致欢迎辞。他表示，山西师范大学认真贯彻落实“强教必先强师”的战略要求，通过重大项目牵引、重点平台牵引、重点学科牵引等抓手，逐步构建起开放、协同、联动的省域高水平教师教育体系。希望通过此次论坛的引智赋能，为今后山西师范大学教师教育学的学科建设和发展问诊把脉、建言献策，共同助力教师教育高质量发展。

论坛期间，北京师范大学教育学部部长朱旭东教授、浙江大学教育学院陈时见教授、东北师范大学国际与比较教育研究院院长饶从满教授、华东师范大学教育学部荀渊教授、东北师范大学教师教育研究院院长李广教授、华南师范大学教师教育学部部长王红教授、南京大学教育专业学位教育中心主任操太圣教授、陕西师范大学民族教育学院院长龙宝新教授、山西师范大学教育学部部长侯怀银教授、北京师范大学教育学部副部长宋萑教授、首都师范大学教师教育学院院长田国秀教授、天津师范大学教育学部副部长高维教授、华中师范大学教师教育学院副院长戴伟芬教授等十余位特邀嘉宾就新时代教师教育学学科建设、教师教育学理论构建及自主知识构建、教师教育学方法论研究及教学改革实践等议题分别作了主旨报告。

本次论坛还设置了多个圆桌论坛和平行论坛，与会专家、学者和研究生聚焦新时代教师教育使命、自己的研究成果以及实践经验，紧紧围绕教师教育学的自主知识体系建设、教育数字化转型与教师教育学建设、教师专业发展的模式路径、“校本教研场域”以及教育扶贫等内容进行了深入探讨与交流。

本届教师教育学论坛是山西师范大学推进教师教育学学术研究的重要举措，搭建了开放、协同、联动的教师教育工作者沟通交流平台，聚焦学术创新，着眼学术前沿， 不仅有助于教师教育学界持续探索创新教师教育发展新模式，而且对于助力建设高质量教师教育体系、提升整体教育质量和教师素养具有十分重要的意义。

（会场全景）

（会场全景）

（主旨报告）

圆桌论坛1

圆桌论坛2

平行论坛1

平行论坛2