12月22日下午，教师教育学院在06611会议室举办了“跨学科主题学习”交流研讨活动。本次活动由我院教师刘景宜副教授主讲，各学科教师参加。

讲座中，刘景宜老师主要围绕自己参加“2023国培计划——‘跨学科融合教学'培训者研修项目”的学习成果进行阐述。刘老师详细介绍了跨学科主题学习的含义、意义，讲解了跨学科主题学习的设计与评价。在教学设计方面，刘老师借助《跨学科主题学习教学设计》的模板重点介绍了“课程标准与学习目标”“情境与任务”“学习活动设计”“对差异化教学的考虑”等的设计方法，并对设计中应注意的问题予以强调。在教学评价方面，刘老师从确定评价指标和等级、撰写指标等级描述、设计指标权重、试评并修改等方面介绍如何设计评价量表，并强调“表现性评价”要在尽量合乎真实的情境中，运用评分规则对学生完成复杂任务的过程表现、结果作出判断。

讲座结束后，老师们就《义务教育课程方案（2022年版）》中提出的“在学科中开展跨学科主题学习活动”如何落地展开了讨论。

本次活动进一步深化了我院教师对跨学科主题学习的认识，对我院承担的教师教育学科必修课程中相关内容的教学与研究有积极的促进作用。

文稿：张烨郝妮娜

摄影：张瑶

校对：陈晨

版面编辑：陈小萌

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