张荣华 （1969.03--），女，山西临汾人，博士，教授，硕士生导师，博士生导师。全国教育硕士优秀教师，“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛优秀指导教师，山西省侨联特聘专家委员会第二届专家委员，农工党山西师范大学委员会副主委，山西师范大学教育学部学校课程与教学研究团队负责人，西北师范大学教育专业学位兼职博士生导师，全球华人科学教育协会理事。1988年9月至1992年6月就读于山西师范大学生物系生物教育专业，获理学学士学位；1999年9月至2001年6月就读于北京师范大学生命科学学院生物课程与教学论，获教育硕士学位；2006年9月至2009年6月就读于上海师范大学教育科学学院课程与教学论专业，获教育学博士学位；2016年8月至2017年8月在美国纽约州立大学布法罗分校教育学院做访问学者。

研究方向：

课程与教学论；科学教育；教师教育；教育信息化与学科教育融合创新

智库建议：

《教师入编考试过晚过散导致人才流失的问题和建议》被《山西内参》采用，获副省长批件（第254号批件），并被转化为山西省2021年教师招聘政策。

科研成果：

在SSCI、CSSCI或中文核心期刊目录收录的刊物、《光明日报》等发表论文50余篇；主持或参与20余项国家级、省级、校级研究课题（项目）；与基础教育一线学校积极合作，主持2项横向课题；出版专著：《调查作文教育导论》《微课其实不简单》《课程视野：小学科学教育的挑战及应对》等；主编教材2部；获省级奖励7项，获山西省教学成果奖（基础教育）特等奖2项、（高等教育）一等奖1项和（高等教育研究生）二等奖1项。

教学方面：

本科生，主讲《中学生物学教学论》、《中学生物学教学设计》、《中学生物学学课程标准解读与教材分析》等课程；研究生，主讲《课程与教学论》、《跨学科教育的理论与实践：以调查作文为例》、《生物学课程与教材分析》、《生物学教学设计与实施研究》等课程。