4月22日上午，由山西师范大学教育学部主办的“三晋名师大讲堂”第三十二讲在南区6号教学楼06615教室开讲。太原市进山中学教师王耀兰应邀作题为《班主任的72变修炼场》的专题讲座。讲座由教师教育学院程永琴博士主持，我院2024级研究生到场聆听。

讲座中，王耀兰老师聚焦班级管理与学生培养，从四个方面进行阐述。在班风建设方面，要坚持“德为上”，摒弃“唯成绩论”，以正气和德行奠定学生成长基础；价值观引导方面，注重将道德准则转化为“正心、克己、渡人、济世”的行为规范，并融入善良与责任教育；习惯养成方面，她指出“自知、自律、无用之用、契约精神”的重要性，着力养成自省自谦、坚持正确行为、减少功利倾向，通过自主管理培养契约精神的良好习惯；心理建设方面，王老师分析了家庭与社会影响，通过目标引导、心理暗示和个性化关怀等，结合班会、同伴互助案例给出解决方案。讲座还涉及文化浸润与生涯规划，主张以原创活动发掘学生兴趣天赋，并明确班主任应担当多重角色，秉持“身正品端、专业过硬、管理科学”准则，关注学生的终身发展。

本次讲座使同学们掌握了班级管理的实用经验，深化了对教育本质的理解，夯实了理论与实践基础。（杨星岚 李芳璟/文 丁雪林/摄）

一审：刘岗

二审：尉蔚

三审：霍红梅