10月24日下午，东北师范大学教师教育研究院执行院长李广教授应邀为教师教育学院新晋导师作了题为《基于“师门论坛”的研究生高质量发展指导实践反思》的学术报告。教师教育学院60余位研究生导师聆听了此次报告，报告由我院院长闫建璋教授主持。

报告中，李广教授以研究生高质量发展的时代背景为切入点，详细阐述了师门研究生数量结构分析，对师门论坛管理办法要旨进行了解析，强调了研究生高质量发展指导要点以及研究生指导过程实践性反思。报告期间，李教授从自身多年的博士和硕士研究生指导经验出发，分享了自己在师门论坛方面的实践经验。

在研究生研究的挑战与应对策略方面，李广教授认为，开题时，要注重准备工作和实践体验，让学生自主选题和探索；在研究过程中，导师要给学生信心，鼓励创新，并在关键时刻给予指导；在完成基础工作后，再帮助学生提升和完善；最后，要追求完美，精益求精。

在研究生导师的用心与专业尊严方面，李广教授指出，作为研究生导师，首先需要用心做事，全身心投入；其次，要追求专业尊严，不受外界评价的影响，保持原生态；最后，导师要对学生有情感支持，敞开心扉与学生交流，在专业场合给予学生指导，在生活中给予学生关心。

报告结束后，闫建璋院长从站位高远、意义重大、实用性强、内容丰富和语言精湛五个方面对李广教授阐述的教学经验、工作态度以及相关教学理论作了深刻全面的总结。同时，他对各位导师提出三点希望：一要有爱，要对教育热爱，对学生热爱，对家人热爱；二要有责任，不仅要对教育、学校负责，还要对自己负责，做到自律，更要对学生负责，注重因材施教；三要用心、用情、用功，以这“三用”来认真对待学生和工作。

文稿：左雅琪 李佳唯

校对：王慧宁

版面编辑：张彦迪

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