为提高学生专业能力，4月26日上午，教师教育学院团委在06615教室开展了“弦歌不辍，阅起新程”读书分享活动（第六期），研一同学积极参加。

活动中，同学们继续阅读著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，围绕书中第25—30条的内容畅谈阅读感悟。

张艳青同学围绕书中的第25条“兴趣的奥秘何在”和第26条“要赢得学生的思想和心灵”展开讲解，指出教师在传授知识的过程中，要善于激发学生的学习兴趣，培养学生的探索精神；要不断提高自己的教学能力，永葆对教育的初心和热情。

高璐同学结合自身经历，讲述了书中的第27条“怎样使思想和公民尊严感融为一体”和第28条“知识与参加社会生活”，她指出教师要帮助学生感到知识和智力生活是一种道德尊严，每个学生都应该为集体的智力生活作出贡献，并对自己的知识、思想和能力感到光荣；要把知识的发展和加深过程纳入社会生活，鼓励学生积极参加公益活动与教育工作，促进学生的全面发展。

刘二平同学针对书中的第29条“如何按季节安排学生的学习”和第30条“关于学生的智力生活”分享感悟，她谈到教师要遵循教育心理学的规律，从整体上把握课程内容，有效平衡学生知识和技能的培养；要培养学生对书籍的热爱，鼓励学生多读书、读好书、好读书。

本次读书分享活动，激发了大家的阅读热情，拓展了同学们阅读的深度和广度，营造了浓厚的书香校园氛围。

文稿：王慧宁 赵泽原

摄影：蒋玉霞

校对：杨琪

网编：蒋玉霞

版面编辑;张乐言

责编：郝妮娜

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