教师教育学院举办首届教育学术论坛

2017年4月25日，在这阳光明媚、和风习习的暮春时节，教师教育学院首届教育学术论坛在田家炳07127教室正式开坛了。

学术生命在于创造，学术活动重在参与，学术成果在于交流。本次论坛以“崇尚学术，追求学术”为主题，旨在为校内外教育研究者搭建学术成果展示、交流的平台，为我院研究生提供开阔学术视野，参与学术活动的机会。

教师教育学院副教授、孙枝莲导师应邀为我院研究生做“山西省中小学教师专业发展现状研究”的主题报告，报告内容以TALIS为视角，解读“中小学教师专业发展研究”的背景及目的、研究方法及过程、研究结果以及教师专业发展的提升路径。报告中，孙老师详细分析了调查研究的各个环节，为我院研究生撰写学术论文提供了方法上的指导。

随后，教师教育学院刘岗副院长为同学们做了“丰厚专业素养，提升教学能力”的主题报告，报告以教育“十三五”规划中“全面提高教育质量”这一主题为背景，围绕“学科教学研究生应该具备什么样的专业素养”展开。刘老师重点交流了教育硕士专业学位研究生培养目标，中学教师的专业标准以及专业素养，并以“学习是基础，实践是平台，反思是关键”的理念为出发点和落脚点，希望同学们能够多学习、多读书、多写作，在研究生会的引领下，实现“学术自治、学习自治”。最后，刘老师结合真实案例和自身学习经历讲解“学习的瑞士军刀：思维导图”，为同学们读书学习提供了方法上的指导，大家收获良多。

本论坛将从2017年4月开始，持续举办，真诚的希望各位老师和研究生同学能积极参与，祝愿教师教育学院教育学术论坛获得圆满成功。

（教师教育学院教育学术论坛现场） 

(孙枝莲副教授主题报告)

(刘岗副院长主题报告)