为深化“四有”育人理念，提升同学们的教学实践能力，4月29日晚，教师教育学院团委于06611和06615会议室举办“践‘四有’理念，绽教学风采”教学技能比赛复赛。经过初赛激烈角逐，12名同学展开最终较量。

活动分为文科组和理科组，采用15分钟模拟教学形式进行。他们立足学科特色，精心设计课堂，展现了教育硕士的蓬勃朝气和专业素养。

文科组中，地理组选手运用动画模拟讲解大气热力环流，将抽象原理具象化，引导学生从生活现象探索科学规律；语文组选手深耕文本，通过《马说》的文言解析与诗歌《祖国啊 我亲爱的祖国》的深情朗诵，展现新时代背景下的家国情怀；英语组选手以青藏铁路建设诠释“中国精神”，借帝王蝶迁徙探讨生态保护，实现语言教学与价值引领的有机统一。

理科组同样精彩纷呈，生物组选手从“猫叫综合征”病例切入，借助染色体模型动态演示变异机制，结合骨骼肌收缩实验解析生理机能，将抽象知识转化为直观体验；数学组选手以黄鹤楼飞檐为引，巧妙诠释几何概念，通过层层设问引导学生自主探究。

评委组从教学设计、课堂互动、语言教态和教学方法等综合评分，文科组张慧燕获得一等奖，李芳璟和李峰获得二等奖，潘香凝、宇晓青和吴榕获得三等奖；理科组高静文获得一等奖，弓梦怡和王佳慧获得二等奖；张彦迪、周雨颖和刘婷华获得三等奖。

本次教学技能比赛，不仅扎实了同学们的教学基本功，更让“四有”好老师理念在生动的教学实践中落地生根，激励着大家秉持教育初心，勇担育人使命，在教育的画卷上绘就育人新图景。（李芳璟 杨星岚/文 张彦迪/摄）

一审：赵思璇

二审：赵林涛

三审：霍红梅